计算机应用技术(高密专科)

作者: 编辑:zsb 时间:2019-05-17 浏览:

一、专业代码、名称

610201,计算机应用技术

二、培养目标

培养具有良好的职业道德和敬业精神,掌握计算机基本理论和应用开发技术,具备较强的实际动手能力,从事软硬件开发、软件测试、系统维护与服务等工作的现代社会急需的IT领域应用型人才。

三、培养要求

本专业设立移动应用开发与测试和Web应用开发和嵌入式软件开发与测试两个方向,主要培养学生系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件基础知识和专业知识,通过实践环节掌握软件系统的设计与开发等基本技能,使学生具备本领域工程项目的分析问题、解决问题和系统研发的能力。

本专业培养的毕业生应达到以下知识、能力的培养要求:

1工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决软硬件系统的设计与开发和项目分析问题、解决复杂工程问题。

2问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基础原理,识别、表达、并通过文献研究分析软硬件系统复杂工程问题,以获得有效结论。

3设计解决方案:能够设计针对软硬件系统复杂工程问题的解决方案,包括满足特定需求的系统设计、部件选择、工程实施流程或方案设计,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4问题研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂软硬件系统复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5使用现代工具:能够针对软硬件系统复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

6工程与社会:能够依据计算机科学与技术相关背景知识进行合理分析,评价软硬件系统复杂工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7环境和可持续发展:能够理解和评价针对软硬件系统复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8职业规范:具备人文社会科学素养、社会责任感,能够在软硬件系统复杂工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10沟通:能够就软硬件系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11项目管理:理解并掌握工程管理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

四、主干学科

计算机科学与技术

五、核心知识领域

程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统、软件工程、软件测试、Web开发、移动互联网应用软件开发、嵌入式Linux应用开发。

六、核心课程

C语言基础、Java语言基础、数据结构与算法、计算机网络基础与实践、数据库基础与实践、操作系统原理、Web开发技术、Android程序设计、Web高级开发、嵌入式Linux应用开发。

七、主要实践性环节

认识实习、课程设计、企业项目实训、综合实训、毕业实习及毕业设计(论文)。

八、就业去向

在地方政府、企事业单位,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。

 

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