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软件技术(高密专科)

作者:  来源:  责任编辑:zsb  2019年05月17日  浏览:    字体:【大】【中】【小】【默认】  

一、专业代码、名称

610205,软件技术

二、培养目标

培养具有良好的职业道德、强烈的事业心和高度的责任感,掌握本专业所必须的基本知识与基本技能,同时培养学生创新、创业、竞争和团队意识,具有良好的外语应用能力,能够胜任软件研发、管理和服务等相关工作,能适应技术进步和社会需求变化的软件设计专门人才。

三、培养要求

本专业要求学生掌握自然科学、工程基础知识,要求掌握软件技术领域的基本理论与专业知识,同时具有较强的软件工程实践能力和良好的软件工程素养,注重人文社科、法律法规和责任道德的素质修养,能适应IT行业的技术需求。

本专业培养的毕业生应达到如下知识、能力与素质的培养要求:

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂软件工程问题;

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂软件工程问题,以获得有效结论;

3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂软件工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统设计、工具选择、项目实施流程或方案设计,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂软件工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;

5.使用现代工具:能够针对复杂软件工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂软件工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;

6.工程与社会:能够基于软件工程相关背景知识进行合理分析,评价软件工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂软件工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

10.沟通:能够就软件专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

四、主干学科

软件工程

五、核心知识领域

程序设计、数据结构、操作系统、网络工程、软件工程、移动互联网应用软件开发。

六、核心课程

C语言基础、数据结构与算法、Java语言基础、数据库基础与实践、计算机网络基础与实践、软件工程、web前端开发技术。

七、主要实践性环节

专业实验、课程设计、认识实习、企业实习实训、毕业实习及毕业设计等。

八、就业去向

作为软件开发工程师到企业、政府、医疗卫生、金融、保险、社区等任职;还可以作为软件工程师到外包企业任职。

 

专业咨询电话0536-2359203



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